Atividade: Na humildade - 9 ano

                                                          ATIVIDADE



1) Identifique os coeficientes de cada equação e diga se ela é completa ou não:

a) 5x² - 3x - 2 = 0

b) 3x² + 55 = 0

c) x² - 6x = 0

d) x² - 10x + 25 = 0

2) Achar as raízes das equações:

a) x² - x - 20 = 0

b) x² - 3x -4 = 0

c) x² - 8x + 7 = 0

 

3) Resolver as equações incompletas do segundo grau:

 

 

a) x² + 6x =

 

b) 3 x² + 7 = 0

 

c) 2 x² + 5 = 0

 

d) 9 x² - 18 = 0

 

4) Conhecendo os coeficientes forme as Equações?

 

a) a= -2      b= +3     c= +7

 

b) a= -1      b= 0     c= +2

 

c) a= -4      b=-2     c= 0

 

d) a= -1 b= +5 c= +8

 

 

 

Problemas matemáticos

5) Resolva as seguintes equações de 1º grau:

a) 4x + 12 = +8
b) 2y = 3 –1
c) 5x – 4 = + 24
d) 20y – 6 = 36

6) Dois pacotes juntos pesam 30 Kg. Quanto pesa cada um deles, se o maior  tem 8 Kg a mais que o menor?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Compensaçao de Conteúdos

Atividade Programada - IV UNIDADE

1 -
Dia da Consciência Negra

O dia 20 de novembro no calendário escolar data em que comemoramos o Dia Nacional da Consciência Negra. A escolha dessa data não foi por acaso: em 20 de novembro de 1695, Zumbi - líder do Quilombo dos Palmares- foi morto em uma emboscada na Serra Dois Irmãos, em Pernambuco, após liderar uma resistência que culminou com o início da destruição do quilombo Palmares. Porém, hoje as estatísticas sobre os brasileiros ainda espelham desigualdades entre a população de brancos e a de pretos e pardos. Por isso, é importante conhecermos algumas informações sobre o assunto.

Segundo o IBGE em 2002, o rendimento médio mensal da população de brancos (R$ 812,00) era quase o dobro do de pretos e pardos (R$ 409,00).

Se representarmos o rendimento diário da população de pretos e pardos pela equação:

P +3 = 5

Qual seria o valor do rendimento diário da polução de pretos e pardos?



2 – O dobro da minha idade mais 20 é igual a 100. Qual é a minha a idade?



3 – Resolva as seguintes equações de 1º grau:

a) 4x + 12 = +8
b) 2y = 3 –1
c) 5x – 4 = + 24
d) 20y – 6 = 36





5 - O triplo de um número, mais 5, é igual a 254. Qual é esse número?





sucesso e Paz !

Projeto: Férias

                                                          ATIVIDADE

1 – O dobro da minha idade mais 20 é igual a 100. Qual é a minha a idade?



2 - Maria ganhou R$ 7 de sua avó. Juntando com o que ela possuía ficou com R$ 32. Quanto ela possuía?



3 - Resolva as seguintes equações de 1º grau:

a) 4x + 12 = x
b) 2y = 3 –1
c) 5x – 4 = x + 24
d) 20y – 6 = 36 + 27y

4 - Que idéia (ponto,reta ou plano) você tem quando observa:

a) A cabeça de um alfinete.
b) O piso de uma sala de aula
c) Um grão de areia .
d) Um campo de futebol.
e) o encontro de duas paredes.
f) uma corda de violão bem esicada.
5 - Observe a figura e responda:

a) Quais dos pontos pertencem à reta r?

b) Quais dos pontos pertencem à reta s?

c) Quais dos pontos pertencem à retas r e s

 

 

6 -

7 -

João deseja calcular a média das notas que tirou em matemática. Calcule a média de suas notas.

 

 

 

Matemática
1ª prova	7,5
2ª prova	9,5
3ª prova	6,0
4ª prova	10,0

8-

Junior e Luís jogam no mesmo time de futebol de areia. No último campeonato, os dois juntos marcaram 52 gols. Junior marcou 10 gols a mais que Luís. Quanto gol marcou Junior nesse campeonato?

 

 

 

9 - Um restaurante oferece 20 tipos de pizza, 10 tipos de salada e 5 tipos de sobremesa. Considere que uma pessoa pretende se servir de:

- 1 tipo de pizza
- 1 tipo de salada
- 2 tipos de sobremesa

Quantas opções tem essa pessoa?  



10 - A miniatura de uma mesa tem 0,21 metros de comprimento. No real, o comprimento é igual a 13 vezes esse comprimento. Qual é comprimento real dessa mesa.

ATIVIDADE B - 7ª Ano

ESCOLA : EDAM
Aluno (a): __________________________________________________________ Nº ___
Série:
Professor: Sanderson Sousa Data:
Disciplina: Matemática




1 – O dobro da minha idade mais 20 é igual a 100. Qual é a minha a idade?



2 - Maria ganhou R$ 7 de sua avó. Juntando com o que ela possuía ficou com R$ 32. Quanto ela possuía?



3 - Resolva as seguintes equações de 1º grau:

a) 4x + 12 = x
b) 2y = 3 –1
c) 5x – 4 = x + 24
d) 20y – 6 = 36 + 27y


4 - Thomas tem o dobro do número de figurinhas de Hélio,
menos 7. Juntos eles têm 98 figurinhas. Quantas figurinhas
tem cada um?


5 - Resolva:


3x + y = 10
x - y = 6

Atividade C - 6ª Ano

1 - Qual é o MAIOR número que você pode escrever usando os algarismos 8, 9, 1, 5 e 7 sem repeti-los?

(A) 91 875
(B) 98 715
(C) 98 751
(C) 97 851


2 - No número 10.060, o algarismo 6 ocupa a ordem da

(A) centena simples.
(B) dezena simples
(C) unidade simples.
(D) dezena de milhar.

3 - Uma escola recebeu a doação de 3 caixas de 1 000 livros, mais 8 caixas de 100
livros, mais 5 pacotes de 10 livros, mais 9 livros. Esta escola recebeu


4 - Fernando tem, no seu cofrinho, cinco moedas de R$ 0,05, oito moedas de R$ 0,10 e três moedas de R$ 0,25. Que quantia Fernando tem no cofrinho?


5 - Sara fez um bolo e repartiu com seus quatro filhos. João comeu 3 pedaços, Pedro
comeu 4, Marta comeu 5 e Jorge não comeu nenhum. Sabendo-se que o bolo foi dividido em 24 pedaços iguais, que parte do bolo foi consumida?


6 - Em Belo Horizonte, ontem, a temperatura máxima foi de 28,3 graus e, hoje, é de
26,7 graus. De quantos graus é a diferença entre as duas temperaturas?

7 - Em uma cidade do Alasca, o termômetro marcou –15 pela manhã.
Se a temperatura descer mais 13, o termômetro vai marcar

ATIVIDADE D - 8ª Ano

· Atividade deverá ser respondida com caneta esferográfica azul ou preta.
· As questões serão validadas com seus respectivos cálculo


1 - Uma roda gigante tem 8 metros de raio. Quanto percorrerá uma pessoa na roda gigante em 6 voltas?



2 - Uma sala de aula possui 100 alunos, sendo que 40% são meninas. Qual a quantidade de meninas e de meninos?


3 - Obter a área do retângulo cujo comprimento da base é 8 unidades e o comprimento da altura é 5 unidades.


4 - O número decimal 0,03 pode ser escrito por extenso como:


5 - Quando calculamos 3% de 120, obtemos:


6 - Resolva as equações a seguir:

a)18x - 43 = 65

b) 23x - 16 = 14 - 17x

Dia do professor